T：有問題嗎？S：有一個憤怒藏的很深，有時後它還是會出來，它離我很遠，那個憤怒依然存在，我可以感覺到它當它出現時我卻有一種冷眼旁觀的感覺。
T：嗯 嗯 所以稱之為感覺遙遠~~~~
我不理那東西，來；無意識舞蹈；來；手捏出來，老師不理會你的憤怒，因為你講的憤怒，對我來說一點意義都沒有，也還沒有辦法完整。
所以拉開來你的手，來 手指尖的能量輕輕的出去，然後；記得你的意念跟那手的東西抓起來，構成一個空間，對 抓好那空間，對 慢的呼吸 慢慢的動。
再抓好第二個空間，是 對 這樣子的能量很強！ 不錯 對
再慢慢的動，再移動到第三個空間！是 對
注意那個空間，那個頂輪在走的地方，肩膀那股能量、跟手的能量，那個空間所產生的感覺跟效應，整個人活在那空間裡，意識要擴張到空間裡，意識不要再停留在身體裡面或者那個我裡面，我；要用那種空間的方式存在，我；就是空間，空間就是我，我不具形體， 對 對 這個就是你。
以前那個月華，他只是個形體，只是一個感覺。
這個才是你 對 再動 對 慢慢的呼吸吐氣 對 順便把背後的能量喬一喬，不是這樣喬，用能量喬，用頂輪喬 是 對 很好然後在你的眉心輪、頂輪靜下來，進入一個寧靜 對 對 這又是一個空間，不一樣的空間 "是"
是 對 再輕輕的動 指甲手指尖端 對 掌握好這個空間 呀 對
不同的空間，不同的磁場，不同的能量，給我在不同的能量裡面去吸取空間的能量， 對 吸收每一個空間的感覺跟能量，讓你的身體，慢慢的呼吸吐氣；去感覺這些空間的感覺，然後把這些空間的感覺變成你的！ 是
這是一種意識的擴張法，一個留在我；那個小我的人，一定會憤怒。 對 對
慢慢的呼吸跟感覺，用那個地方"看"怎麼呼吸，呼吸用鼻子但不完全用鼻子，是用背後的能量呼吸，整個身體用能量的方式在呼吸，老師稱做精細微體的呼吸；無形的呼吸 是 對
抓好那道能量；那股力量還有那道光，讓它出來，人要活在那股力量中， 是 對 這個地方就叫無形，手雖然是抓著空間，可是身體開始進入，去感覺到那種無形的能量，無形的氣場， 是 對 同樣的讓自己留在那股無形裡面。
是 慢慢的呼吸吐氣，可以用身體、可以用嘴巴、可以用鼻子。 對
讓你的身體更放鬆一些，用更放鬆的身體，來接受這股能量， 對 對
這叫活在力量中，活在光中， 是 人應該隨時隨地活在這道光芒中，人不應該存在，只有光值得存在，人存在就是業力的存在，就是感覺的存在，就是模式的存在，所以要想盡辦法進入這道光裡面，這股能量裡面， 對 慢慢的跟這股能量在一起，用你的身體、用你的腹部、用你的胸口、用你整個身體學習，跟這道光共存，身上只能散發一樣東西叫"光"。
其他東西都不重要，〈其他東西跟所有感覺都通通丟給榕榕去處理，對不起！ 夢嵐好了，他們倆搭檔〉 是 對
所有感覺細細膩膩的--從指尖、從眉心輪、從頂輪細細膩膩的出去，變成一道光一道光的出去，這就是用光來療癒自己的內在，療癒所有的感覺，俗稱光療法。
當然；有些人在這邊研發各式各樣的光，去療癒各式各樣的感覺，有一本書叫做什麼？喔；光的課程，裡面有各式各樣的光，什麼寶藍色光，什麼光；那老師一概不管， 呀 只要是光就好， 對 對 慢慢的呼吸，慢慢的感覺，慢慢的飄，抓好那光， 對 抓好它 慢慢來，變強他；要變強，要跟指尖有關，還有裡面那個人要越無執著，要越來越安靜，指尖稍為再輕輕的抓一下，再感覺一下，神貌再用力一點，再來，光時而強時而弱是正常的，就這樣順其自然。 對
各位同學把距離拉開來操作，現在就開始進入光裡面，教室用開來每個人手張開來，不能碰到對方的手，你的手的範圍，就是你光體的範圍，應該比手張開來還要強喔，所以；一定要儘量拉開來，是
〈DJ音樂 音樂換 音樂〉是 對 是的 對 是
月華；你那個就叫做在光裡面的感覺，在光裡面的傷痛， 是 一個人要療癒好，自己在光裡面的傷痛，才能夠全然的留在光裡。 是
〈去找以前的 喜多郎音樂那一類的〉 是
可以感覺背後輕輕的，一邊頂輪的能量跟眼睛可以去連結，能量更亮一點，一邊上頂輪，高一點或是稍為抬頭一點， 對 頂輪能量 是
身體讓他強起來，更強一點就可以看到光， 對
呼吸~~~慢慢地吐氣 音樂 是 是的 對 能量再跟那個感覺，跟著那道光走， 對 慢慢的飄過去~~~跟過去 是
〈其他同學，你們做你們自己的，老師只指揮月華而已〉
是 慢慢的~~~~手指往前伸，伸進更高層次的光，右手往前伸，進入更高層次的光。
是 對 對 就是那樣子呼吸，進入那如如不動的位置。 是 對 外面輕輕的動~~~~輕輕的動~~~
你這邊所有的動作，都稱為光體的建立。
一個人要全然活在光體中的意願，很深的光，用那種光體來療癒自己內在，最深最細的執著跟害怕或者是悲傷，然後用這光體跟頂輪、跟老天的連結，他不那麼驚慌自己， 是~~~~慢慢的呼吸~~~~慢慢的動，可以放下來一點點，那能量自己會上去了， 是 對 對
這地方就稱為光體的建立，在這地方，這個人的身體，開始可以抓得到、覺知到，他自己光的本質了，在這個位置上。
這個位置~~~以後他的身體會自動自發的尋找這個地方，就在這個位置。 是 是 音樂 對~~~是~~
我們應該努力活在這個位置，這裡；像天仙、像神仙~~~~
在這邊看事情的方式，是與眾不同的，是帶著光跟喜悅的！
在這邊對生命會有很多的感動，生命的每一個當下，都是一個恩典，人應該隨時隨地的活在這裡。脫離這裡，就是脫離伊甸園。 是~~~~
在這邊；我們很輕易的感覺到自己，身常隨著"流"而行，
輕易感覺到自己是豐富喜悅，是完整的~~~是被庇佑的~~~~ 音樂 是 是 對
慢慢的動~~~慢慢的呼吸 對 慢慢的鬆脫！老天離我們很近，在這裡一切都會很OK的。
萬事萬物都照他們本來的面目完成， 是 是 是的~~~~
你的手輕輕的動的時候，那個手指上都是恩典，裡面充滿神聖，不可侵犯，充滿了敬畏。
當一個人留在這位置的時候呢，他開始淨化整個世界跟地球，地球上的萬事萬物，因為這個人而受惠。 是~~~是~~~~
讓老師說；那個智者，祈求雨的智者，他留在房間裡，淨化他自己，他第一個狀態他就必須來到這裡，這是最起碼的狀態，一個療癒師階級的狀態，因為他充滿了喜悅與恩典，充滿光跟愛，充滿感性。 是 是
世界再一次站在你的腳下， 是 是 你的能量充沛著每一個角落，每一個地方。 音樂
你的溫柔，是那份機智的了解，你深深的知道；你的憤怒震入每一個人的心裡。 是的 你的淚水是替他們悲傷，知道他們痛苦，因為這裡面有很多的慈悲，有很多的喜愛。 是的 是的 你的痛苦是那麼的溫柔，那麼的有愛 (音樂 中音) 是 對 接到囉！
回到上帝身邊吧！讓上帝與你同在！ 是 是 是
讓上帝為你而做！讓上帝成為你的開路先鋒！ 是 是 音樂
同學們呼吸吐氣，讓你的感覺隨著呼吸輕輕的動~~~是 感覺~~ 是 是
音樂~~~是 不斷感覺~~~ 對 很好~~~
最後那個地方，就是你的感覺跟你的光連在一起， 是
你的感覺終於可以自由自在的動，你的情緒、你的感覺、你的欲望、你的需要都可以回來了，一個尋找到光體、光性的人，跟他們人格不衝突，找到光體的人，只是加快他們修行的速度，並不完全一定要完全拋棄人格，跟拋棄需要，他們兩個可已相輔相成。
同學；沒有黑那來的白，沒有白又怎能夠指出黑。 是
看見需要，這是我們進入光最大的本錢，痛苦跟罪惡更是我們彰顯光的光彩，
音樂 是 只有在最沒愛的地方，才能看到我們最善良的美， 音樂 只有在最痛苦的地方，才能看見最神聖最美的恩典。 是 是 是 音樂
一個不斷活在光的人，他一定會有一種意願，他迫不及待的想幫助全世界的人，為什麼；是因為他們身上的痛，跟這道光整合合一的時候，這道光會變得更美更峋爛更燦爛，他們忍不住的搖晃；因為；傷痛遇到光的時候會更完美。 是 是 是
希望同學見證了光，希望同學活在光裡，希望同學的靈魂找到永恆的引導，從此以後；真正的道路不再迷路。 是
希望從此那個光明永遠點亮，希望恩典更燦爛；永遠不背棄。 是 是 是
活在那個神性裡吧！活在那個喜悅裡吧！ 是 是 是
所有的感覺都回到身上，前面有這道光，人應該隨時隨地活在光裡面。是
讓恩典庇佑著我們，讓慈悲照亮了整個大地。 是 是的
讓太陽的力量照耀著我們全身！ 是 那是源頭！那是力量！那是大無畏的精神！那是無窮無盡的法力 活力！ 喔 是 是
宇宙的浩瀚在我們腳底下！打開！而你身體是那麼透明，是的 是的
同學們發光吧！是 發光吧！發光吧！
讓內在的鑽石閃閃發光吧！
同學最後囉 呼吸吐氣 把你未完成的東西完成，老師給你最後一分鐘。 是
願恩典與各位同在，願老天的愛，源源不斷的透過你給出這個世界，願一切的豐富都來到你的面前，讓你無所執著！無所畏懼！ 是 是 是
只有張開無形的眼睛，看到你擁有這麼多，你身上才會真正的完整，真正的豐富，物質界的金銀財寶只是個幻影，這裡的財寶卻是永恆，這裡生生世世都可以帶著走，享用它。這裡的財寶是無異眾之分別，能夠化解一切苦厄，不管你在任何一個地方，都能夠很完整、很喜悅的創造。
是 是 最後幾位同學完成他 最後30秒 累的同學可以下來 是 音樂 是
同學完成他 呼吸吐氣再呼吸吐氣 最後囉 對 是 是
哇 你們都拿那麼多錢回來 記得要分給老師喔！
呀 每個人都拿至少一千億 一人拿一億給老師
記得出去吃午餐的時候 要記得數鈔票 我們今天早上的課就到此為止
謝謝大家
